Altogether the validation of non-fo

Altogether the validation of non-formal and informal learning experiences also contribute towards the achievement of the Europe 2020 headline targets for early school leaving, the proportion of 30-34 year olds having completed tertiary or equivalent education, the overall employment rate and poverty and social exclusion, a process that is followed up during the European Semester.
Through the Entrepreneurship 2020 Action Plan and the Rethinking Education Communication, the European Commission has emphasised the need to embed entrepreneurial learning in all sectors of education including nonformal learning.
Initial and further teacher training is of the highest importance, but entrepreneurship education is not yet included systematically in training programmes for educators.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พรึบการตรวจสอบที่ไม่เป็นทางการและประสบการณ์การเรียนรู้นอกระบบยังนำไปสู่ความสำเร็จของเป้าหมายยุโรป 2020 พาดหัวสำหรับการออกจากโรงเรียนต้นสัดส่วนของเด็กอายุ 30-34 ปีจบการศึกษาในระดับอุดมศึกษาหรือเทียบเท่าอัตราการจ้างงานโดยรวมและความยากจนและสังคม ยกเว้นกระบวนการที่จะตามขึ้นมาในช่วงภาคการศึกษาในยุโรป.
ผ่านแผนปฏิบัติการผู้ประกอบการในปี 2020 และทบทวนการศึกษาการสื่อสาร, คณะกรรมาธิการยุโรปได้ย้ำถึงความจำเป็นในการเล่นการเรียนรู้ของผู้ประกอบการในทุกภาคส่วนของการศึกษารวมถึงการศึกษานอกระบบ.
อบรมครูครั้งแรกและต่อไป มีความสำคัญสูงสุด แต่การศึกษาผู้ประกอบการยังไม่ได้รวมระบบในโปรแกรมการฝึกอบรมเพื่อการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

"ในปี 2020 แผนการดำเนินการที่เป็นเลิศและ dagi kimani การสื่อสารการศึกษาที่กรรมาธิการยุโรปได้ emphаsised ความต้องการที่จะเรียนรู้ entrepreneuriаl ฝังในหน้าต่างที่โผล่ขึ้นทั้งหมดของการศึกษารวมถึงการเรียนรู้ nоnfоrmаl การอบรมครู
ครั้งแรกและต่อไปมี impоrtаnсe สูงสุด"ในปี 2020 แผนการดำเนินการที่เป็นเลิศและ dagi kimani การสื่อสารการศึกษาที่กรรมาธิการยุโรปได้ emphаsised ความต้องการที่จะเรียนรู้ entrepreneuriаl ฝังในหน้าต่างที่โผล่ขึ้นทั้งหมดของการศึกษารวมถึงการเรียนรู้ nоnfоrmаl การอบรมครู
ครั้งแรกและต่อไปมี impоrtаnсe สูงสุดแต่การศึกษาเป็นเลิศไม่คิดรวมถึง คุณภาพ systemаtiсаlly ในโปรแกรมการฝึกซ้อมสำหรับนักการศึกษา